Notas de Probabilidade

Notas de Probabilidade P1 e P2

Ontem o Profº Martins Divulgou as notas dos alunos.

As mesma:

 

Aula de Probabilidade 20071105

Galera eu tava com preguiça, então a letra ta feia.

Aula de Probabilidade e Estatistica

Esse Exercício vai usar a tabela: 2º Lista de Exercícios de Probabilidade e Estatística

OBS1.: Há uma NOVA lista de exercícios na XEROX

OBS2.: Grigoletto (Quase Boliviano, vejam no mapa abaixo) anda orgulhoso de carregar a bandeira de seu estado natal:

 

Datas das Provas

Lista de Exercícios

2º Lista de Exercícios de Probabilidade e Estatística 

Segue a lista de exercícios disponibilizada no balcão de cópias da faculdade na pasta 78 pelo professor Martins 22/10/2007.

Download aqui:> 2º Lista de Exercícios de Probabilidade e Estatística

PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA – AULA 2

Classes

PM(Xi) – Ponto médio é a média aritmética entre o lim inferior e o limite superior de cada classe.

Fi – Freqüência absoluta da classe é o número de elementos de cada classe.

Fac – Freqüência acumulada crescente é a soma da Fi de uma classe com as Fi das classes anteriores.

Fad – Freqüência acumulada descrecente é a soma da Fi de uma classe com as Fi das classes posteriores

FR – é o resultado da divisão do valor de cada Fi pelas soma das Fi 

F% - Freq¨^encia é cada uma das Fi multiplicadas por 100.

 F%ac – Freqüência percentual acumulada crescente – é a soma da F% de uma classe com as F% das classes anteriores 

F%ad – Freqüência percentual acumulada decrescente – é a soma de F% uma classe com as F% das classes posteriores.

Quando a variação entre os valores é relativamente pequena, cada valor pode ser considerado como um intervalo de classe e nesse caso a distribuição é ________________ distribuição de freqüências sem intervalo de classe.

Esemplo: as notas dos alunos de uma classe estão anotadas a seguir:

Forme uma distribuição de freqüência sem intervalo de classes.

6, 8, 2, 4, 7, 5, 9, 5, 9, 5, 5, 4, 7, 5, 3, 1, 2, 4, 7, 5, 2, 6, 5, 4.

1, 2, 2, 2, 3, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 9, 9 

TABELA

1. Com os dados a seguir:

a) Faça o quadro completo de distribuição de freqüência em intervalo de classes considerando log 50 = 1,070

b) Qual o limite inferior da 3º classe?

c) Qual o limite superior da 5º classe?

d) Qual o ponto médio da 2º classe?

e) Qual a freq¨^encia absoluta da 4º classe?

f) Quantos valores são maiores ou iguais a 50 e menores que 80?

g) Quantos valores são inferiores a 70?

h)  Quantos valores são maiores ou iguais a 60?

i) Qual a % de valores aiores ou iguais a 40 e menores que 70?

j) Qual a % de valores menores que 80?

l) Qual a % de valores maiores ou iguais a 50?

30, 35, 35, 39, 41, 41, 42, 45, 47, 48, 50, 52, 53, 54, 55, 55, 56, 57, 59, 60, 61, 64, 65, 65, 65, 66, 67, 68, 68, 69, 71, 73, 73, 73, 74, 74, 76, 77, 78, 80, 81, 84, 82, 82, 88, 89, 91, 94, 94, 98.

PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA – AULA 1

PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA – Martins - Aula 01

Retomada das aulas em grande estilo, um professor ditador ( Aquele que dita ), com uma voz de narrador de jogos esportivos.

Dubaum apareceu, e tivemos alguns cálculos básicos.

A Grande dificuldade foi saber a diferença entre, unidade, dezena, centena, milécimo, décimo, ETC…

1º Aula – 13/08/2007

Probabilidade e Estatística
Professor Martins

Programa:
 1 Bimestre:
  *Conceito, definições e variáveis;
  *Distribuição de freqüência;
  *Medidas de Tendência central
  *Medidas de Disperção;
 2 Bimestre:
  *Probabilidades;
  *Distribuição Normal
  * Distribuição Binomial
  *Regressão e Correlação

Método de avaliação

P1 + P2 + Trabalho
0~10 0~8 0~2
Bibliografia:
Estatistica aplicada
William J. Stevernson
Editora Harbra
Faixa de preço: R$ 41,90 a R$ 83,50
http://compare.buscape.com.br/estatistica-aplicada-a-administracao-william-j-stevenson-8529400925.html?pos=1

População Universo: É o conjunto de todos os iténs (pessoas, coisas ou objetos) que interessam ao estudo de um fenômeno coletivo segundo alguma característica.

Amostra: É um sub-conjunto com a parte representativa da população através da qual se faz uma análise das características dessa população.

Variável: É o conjunto de resultados possíveis de um fenômeno. Designamos as variáveis por letras e, geral as últimas do alfabeto. As variáveis dividem-se em:
 *Quantitativas: Seus valores são expressados por atributos.
  Exemplo: Sexo masculino e feminino
    Cor de Pele branca, negra, parda, etc
    Campo de estudos medicina, economia, direito, engenharia, etc
 *Quantitativas: Seus valores são expressos por números.
  Exemplo: Salário, idades, alturas, etc
As variáveis quantitativas dividem-se em:
 Discretas: Quando os resultados assumem valores inteiros
  Exemplo: Número de filhos de um casal, número de alunos de uma classe
 Contínuas: Quando os resultados assumem valores não inteiros.
  Exemplo: Alsturas dos filhos de um casal, o peso de alunos de certa escola, etc

 Regras de Arredondamento:

45,43 arredondando 45,4 (Quando o ultimo digito for 0, 1, 2, 3 ou 4 mantém-se)

45,46 arredondando 45,5 (Quando o ultimo digito for 6, 7, 8 ou 9 aumenta 1)

45,45 (se tiver um valor diferente de 0 aumenta 1; Se tuver só 5 ou 0 verifica se o número é par ou ímpar, sendo par mantém, sendo impar aumenta.)

Matérias

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PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA – Martins – Segunda

ELETROMAGNETISMO – Luciano – Terça

CIRCUITOS SEQÜÊNCIAIS – Sergio e Valdo – QUARTA

DESENHO – Yshii – QUINTA

FENÔMENOS DE TRANSPORTE – ?????????? – SEXTA

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Começou naquelas…

Primeiro dia de aula, sala 13, fresquinha, com muitos ventiladores e poucas janelas e o tal do professor Martins (Ou algo parecido) faltou. DeoValdo ficou coma  promessa de que assim que souber os dias das matérias e o nome dos professores informará aos alunos por E-mail. Comentou também e provavelmente ele dará seqüência na parte teórica de Circuitos Seqüênciais.

Presença de Grigoletto, Glaucona, Osvaldinho, Ricardinho, Carlos, e até Mauá! Mais após a notícia de DeoValdo todos foram embora por valda das 20:00h. Takeo por não ter encontrado ninguém mais assistiu aula na sala 112b (se não me engano) com o pessoal do 6º Semestre.

Mais o Dubaum, NADA!

Segundo fontes confiaveis, após as negociações não bem sucedidas com o pessoal do Mercado Negro, Dubaum teria arranjado trabalhos na noite com o Gogoboy Pé-dePano.

Boatos na São Marcos dizem que a mesma só formará a galera do 10º Semestre, o pessoal do 6º e do 5º Semestre e só continuará com a área de Ambientais.